Консультация для родителей «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста».

Перевезенцева Н.П.

Патриотическое воспитание ребёнка и интерес к духовному началу нашей жизни – это основа формирования будущего гражданина. Чтобы достичь определённого результата, нужно развивать нравственные чувства, начиная с самого раннего возраста.

Любовь к Родине начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому. Постепенно ребёнок знакомится с улицей, на которой проживает, с детским садом, школой, городом. Уже в дошкольном возрасте ребёнок имеет представление, в какой стране он живёт, чем отличается она от других стран, знает столицу и символы государства.

Необходимо осуществлять работу по воспитанию у детей чувство Родины, любви к ней с восхищения тем, что ребёнок видит перед собой, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе.

Знакомство ребёнка с творчеством своего народа через малые фольклорные

формы (потешки, прибаутки, загадки, считалки, пословицы, поговорки, которые, по словам К. Д. Ушинского раскрывают живописность русского языка; народные сказки, в которых заключается мудрость народа. Впечатление от знакомства с устным народным творчеством пропущенное через детское восприятие играет огромную роль в становлении личности патриота. Не случайно К. Д. Ушинский подчёркивал, что «Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным».

Одно из проявлений патриотизма – любовь к природе. Оно определяет бережное отношение к ней, выражается в заботе о животных, в доступном труде по выращиванию растений. Большое значение имеют прогулки в лес, в поле, на реку где проходит знакомство с правилами бережного отношения к природе.

При ознакомлении с природой родной страны акцент делать на её красоту и разнообразие, на её особенности.

Немаловажное значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Необходимо как можно больше рассказывать детям о городе, селе в котором они живут; воспитывать чувство гордости за свой город. Приучать детей бережно относиться к тому, что создано их родными, соседями, знакомыми. Поддерживать чистоту и порядок в общественном месте, участвовать в создании красоты и порядка в своём дворе, подъезде, на улице, в детском саду, в парке, городе. Надо показать, что родной город славен своими традициями, достопримечательностями, памятниками, хорошими людьми.

В нравственно – патриотическом воспитании огромное значение имеет и пример взрослых, в особенности близких людей. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи (участие в Великой Отечественной Войне, фронтовые и трудовые подвиги) необходимо прививать детям такие понятия, как «Долг перед Родиной», «Любовь к Отечеству» и др.

Важно подвести ребёнка к пониманию, что мы победили в Великой Отечественной Войне потому, что любим своё отчизну, а подвиги героев увековечены в веках: их именами названы города, сёла, улицы, площади; о них написаны книги, стихи, песни; им воздвигнуты памятники.

Нужно суметь показать через малое – большое, зависимость между деятельностью одного человека и жизнью всех людей; отметить, что наш город, село малая частица нашей Родины.

Но никакие знания не дадут положительного результата, если взрослый сам не будет восторгаться своей страной, своим народом, своим городом.

Яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, о традиции и культуре своего народа полученные в детстве остаются в памяти человека на всю жизнь и формируют у ребёнка такие черты характера, которые помогают ему стать патриотом, гражданином своей страны.